"47 يومًا فقط لفتح باب الترقيات لشاغلي الوظائف التعليمية! احصل على فرصة للترقي والتطوير"
تعلن وزارة التعليم أنه بقي 47 يومًا فقط على فتح باب التقديم للحصول على الترقية لشاغلي الوظائف التعليمية في قطاعات الوزارة والملحقيات الثقافية وإدارات التعليم بالمناطق والمحافظات، يمكن للمعلمين والمعلمات الذين يحملون رتبة معلم ممارس أو معلم متقدم التقدم للحصول على الترقية من خلال خدمة الخدمة الذاتية للموظف - ترقيات المعلمين.
وذلك خلال الفترة من 16 ربيع الأول إلى 7 ربيع الآخر 1445هـ، عبر نظام "فارس الإلكتروني"، وسيتم فتح خدمة إضافة ساعات التطوير المهني للترقية لشاغلي الوظائف التعليمية في نظام "فارس" طوال العام، يتم التقديم على الترقيات من خلال الدخول على الموقع الإلكتروني لنظام فارس، ويبدأ التقديم من 16 ربيع الأول إلى 7 ربيع الآخر 1445هـ، الموافق يوم الجمعة 29 سبتمبر 2023 وحتى يوم الأحد 22 أكتوبر 2023.
إقرأ ايضاً:موعد مباراة دهوك والزوراء في افتتاح دوري نجوم العراق 2024 والقنوات الناقلة متطلبات التسجيل في جامعة عجمان الإماراتيةمكافأة الانتقال 16% من الراتب الأساسي!! عبدالرحمن العيبان يكشف التفاصيلمتوسطة الأجل.. سندات دولية مطلقة من شركة أرامكو بقيمة تزيد عن 5 مليارات دولار
لتقديم طلب الترقية، يجب على المعلم أو المعلمة الدخول إلى الموقع الإلكتروني لنظام فارس، واختيار "تسجيل الدخول"، وتعبئة البيانات المطلوبة، ثم يجب الضغط على خانة "الخدمة الذاتية" من قائمة الخدمات الإلكترونية، واختيار "ترقية الخدمات الذاتية"، يتم ملء بيانات الترخيص المهني الخاصة بالمعلم أو المعلمة.
ورفع نسخة من الرخصة المهنية، ثم يتم تقديم الطلب وحرصاً على الاستقرار التعليمي للعام الدراسي القادم، اعتمد وزير التعليم دليل الاستثمار الأمثل لشاغلي الوظائف التعليمية، والذي يشمل التخصصات المناسبة لسد احتياج المواد الدراسية.
كما فتحت إدارات التعليم باب إدخال رغبات النقل الداخلي للمعلمين والمعلمات للعام الدراسي الحالي 1444هـ، وأكدت الوزارة ضرورة حصر معلمي التعليم العام الذين يعملون في معاهد وبرامج التربية الخاصة واحتسابهم ضمن موجود التعليم العام، يتم نقل المعلمين حسب تخصصاتهم الأساسية إلى مدارس التعليم العام.
وعند الحاجة، يتم تكليفهم في برامج ومعاهد التربية الخاصة وفقًا لدليل الاستثمار الأمثل لشاغلي الوظائف التعليمية، وتشدد الوزارة على أهمية الموازنة بين أنصبة المعلمين في جميع المدارس ونقل المعلم الزائد إلى مواقع الاحتياج التعليمي، مع مراعاة النقل للمدرسة الأقرب.
كما يتم إعادة توزيع المعلمين على المراحل التي يمكن فيها الاستفادة منهم، ويمكن معاملة فصول تعليم الكبيرات الصباحي المشتركة مع التعليم العام كمدرسة واحدة.